Fogmosás gyerekeknek: így tanítsd meg rá!
Szülőként folytonos küzdelmet kell vívnunk a gyermekeinkkel, ha a higiéniáról van szó. Elképzelhető például, hogy kifejezetten utál fésülködni, az ő esetében gondolkodhatunk egy rövidebb frizurában, amely kevesebb „karbantartást” igényel. Vagy, ha továbbra is hordani szeretné kedvenc nadrágját, miután annak mindkét térde elszakadt, akkor varrhatunk rá egy-egy divatos foltot, így még viselhetővé válik egy darabig. Egy dologban azonban nem szabad kompromisszumot kötnünk: a fogmosás gyerekeknek is kötelező! A szakemberek ugyanis egyetértenek abban, hogy a jó szájhigiénia nélkülözhetetlen az általános egészség szempontjából is.

A szájápolás a megfelelő fogmosási szokásokkal kezdődik, és soha nem túl korai (vagy túl késő) elkezdeni! Függetlenül attól, hogy a kicsi első fogairól van szó, vagy már napi fogmosási csatákat vívunk gyermekünkkel, érdemes fontolóra venni az alábbi tippeket és információkat, amelyekre szükségünk lehet ahhoz, hogy megtanítsuk a rendszeres fogmosásra.
1. Beszéljünk róla
Hányszor mondjuk gyermekünknek, hogy mosson fogat, és csak nyafogással vagy panaszkodással válaszol rá? A fogmosás a legtöbb gyerek számára teljes időpocsékolásnak tűnik: unalmas időtöltés, a fogaik nem tűnnek koszosnak, és amúgy is, kit érdekel, mi történik a fogaikkal? A gyerekek nem sokat tudnak a fogszuvasodásról, a fogínyvérzésről, a fogszabályzóval járó procedúrákról. Beszéljünk velük ezekről! Ha a gyerekeket megtanítjuk a helyes szájhigiéniára – és rájuk bízzuk azt –, gyakran jobban működik, mint a tekintélyelvű „mert én azt mondtam!” megközelítés.
2. Járjunk elő követendő példával
Hogyan is várhatnánk el, hogy betartsa a fogápolási rutint, ha mi magunk sem tartjuk be következetesen? Evidenciának tűnhet, mégis fontos kihangsúlyozni: a fogmosás gyerekeknek megszokás tekintetében semmivel sem különb, mint a fogmosás felnőtteknek.

Mossunk fogat gyermekünk mellett reggel és este! A kisgyerekek szeretik lemásolni a felnőttek viselkedését, így az is könnyen lehet, hogy már ennyi is elegendő ahhoz, hogy sikerrel járjunk, ami a rászoktatást illeti.
3. Haladjunk lépésről lépésre
Ami számunkra magától értetődő, azt a legkisebbeknek időbe telhet elsajátítani. A fogmosás is a többlépéses feladatok közé tartozik, ezért kezdetben érdemes lehet részeire bontani, és türelmesen, lépésről lépésre végig venni az egyes mozzanatokat. Például:
• Készítsük elő a fogkefét és a fogkrémet.
• Tartsuk a fogkefe sörtés részét számunkra megfelelő hőmérsékletű víz alatt, miközben háromig számolunk.
• Zárjuk el a vizet, és tegyünk egy borsónyi fogkrémet a fogkefére.
• Indítsunk el egy kétperces időzítőt. Vásárolhatunk egy gyerekbarát időzítőt vagy akár alkalmazást, például a Disney Magic Timer-t, amelyet arra terveztek, hogy segítsen a gyerekeknek motiváltnak maradni. De egy egyszerű homokóra időzítő, konyhai időzítő vagy iPhone időzítő is jól működik.
• Mossunk fogat a két perc leteltéig, ügyelve arra, hogy a szánk minden része tiszta legyen (beleértve a nyelvünket is). Tanítsuk meg gyermekünknek, hogy a száj négy részre osztható – bal felső, jobb felső, bal alsó és jobb alsó –, mielőtt rábíznánk a fogmosást. Sok gyerek akaratlanul is egy kis területre koncentrál, minden mást figyelmen kívül hagyva.
• Amikor lejár az időzítő, öblítsünk, és tegyük el a fogkefét úgy, hogy a feje felfele álljon a tartójában vagy a csészében.

Egyes gyerekek kis gyakorlással képesek lesznek megjegyezni ezeket a lépéseket, másoknak viszont vizuális emlékeztetőre lesz szükségük. Ez is teljesen rendben van! Írjuk meg vagy nyomtassuk ki ezt az utasításlistát, hogy követni tudja a lépéseket. Hagyjuk a fürdőszobában, hogy gyermekünk számára mindig elérhető legyen, mialatt megtanul önállóan fogat mosni.
4. Alakítsunk ki önálló rutint gyermekünk számára
A gyerekeknek is szükségük van a szokásokra, akárcsak a felnőtteknek. A legegyszerűbb módja annak, hogy gyermekünk a szájhigiéniát a napi rutin részévé tegye, ha gondolkodás nélkül hozzáköti a mindennapi tevékenységéhez: akár felöltözik vagy levetkőzik, be- vagy kiszáll a kádból vagy zuhanyozóból, reggeli előtt vagy után desszertet eszik – automatikusan eszébe jut, hogy fogmosás következik. A lefekvés, elalvás előtti rutin kialakításában egy korábbi cikkünk a segítségedre lehet: kattints ide!
5. Tegyük szórakoztatóvá
Ki mondta, hogy a fogmosás gyerekeknek unalmas tevékenység? Játsszuk le gyermekünk kedvenc dalát, ő meg mosson fogat a zene ritmusára! Olvassunk fel egy történetet hangosan, vagy keressünk rövid videókat, amelyeket megtekinthet fogmosás közben, netán hagyjuk, hogy gyermekünk használja a fogmosó alkalmazást. A lehetőségek tárháza végtelen. A lényeg: ha egy rutin szórakoztató, gyermekünkben is könnyebben rögzül!

Kezdetben valószínűleg többszöri figyelmeztetésre lesz szükség – és előfordulhat, hogy saját magunkat is emlékeztetnünk kell, hogy a rutin elsajátítására időt kell szánnunk. A helyes fogmosás megtanítása nem egyszerű feladat, de néhány hét elteltével – ha elég türelmesek és kitartóak voltunk – hátra léphetünk, és megnézhetjük mennyire jó munkát végeztünk: a fogmosás gyerekeknek most már gyerekjáték!
További cikkeink
Munkatársainkkal együtt hiszünk abban, hogy miközben tovább örökítjük értékrendünket a következő generációnak, fel is kell készítenünk őket az új ismeretek befogadására és a saját képességeik kibontakoztatására. A szülőkkel és pedagógusokkal felelősen együttműködve, a közös jövőnket építjük, egy minőségi élet lehetőségét megteremtve gyermekeink számára.

Programjaink szakmai háttere és társadalmi szerepe
nevelés, fejlesztésrólunkA gyermekek fejlődése közös ügyünk A Graph-Art kiadó oktatástámogató programjainak célja, hogy a pedagógusok szakmai munkáját segítve hozzájáruljanak a gyermekek képességeinek fejlődéséhez, a tanulás megszerettetéséhez és az olvasási kultúra erősítéséhez. Programjainkat a...
Tovább
Olvasás vagy a digitális játékok? Melyik a jobb választás a gyerekek számára?
gyermekegészségnevelés, fejlesztésszórakozásAz elektronikai játékok folyamatosan jelen vannak a gyerekek életében, és egyre több szülőnek kell eldöntenie, hogy mikor és mennyit használhatnak ők ezekből. Ezek hatása a gyerekekre és a közös minőségi...
Tovább
9 tanító mese gyerekeknek: tanulságok a barátságról, a bátorságról és a felfedezésről
nevelés, fejlesztésszórakozásA gyerekeknek tanító mesék, segítenek abban, hogy a kicsik megértsék a nehézségeket, amelyekkel az életben találkozhatnak, és megtanulják, hogyan kell velük megbirkózni. A történetek tanítják őket, hogy a barátság segíthet...
Tovább
Biztonságos internetezés gyerekeknek: ezekre érdemes figyelni szülőként, pedagógusként
nevelés, fejlesztésszórakozás„Mindennap több mint 175.000 gyerek megy fel az internetre életében először.” – írja az UNICEF, amelynek apropója az online térben történő, gyerekek elleni abúzusok visszaszorítása a biztonságos internet napja alkalmából....
TovábbBetűvető munkafüzet

Betűvető munkafüzet - Tappancs első olvasókönyvéhez tartozó letölthető munkafüzet
Tappancs első olvasókönyvét keresse az óvodákban és az iskolákban.
Aktuális magazinjaink
Immár 20 éve készítünk izgalmas, szórakoztató magazinokat az 5-12 éves korosztály számára. Termékeink elsősorban a gyermekek szórakoztatását és fejlesztését segítik és egyaránt jól használhatóak mind családi körben, mind az oktatási intézményekben.
Lapozzon bele:
Graph-Art könyvajánló
Napjainkra a Graph-Art Magyarország piacvezető gyermekújság és könyvkiadójává vált: havonta az ismeretterjesztő, képességfejlesztő és szórakoztató kiadványokon túl 8 korosztályhoz igazított gyermekmagazint jelentetünk meg. Felelős kiadóként az alapötlettől a könyvtervezésen, szerkesztésen és az illusztráción át, egészen a tördelésig minden munkafolyamatot a saját munkatársainkkal végzünk el.
Ismeretterjesztő könyvek
Megalapozzák a strukturált gondolkodást, felkeltik/növelik a kíváncsiságot a valós világ iránt, fejlesztik a kritikai gondolkodást és a logikát. A szövegértés szempontjából az információk kiszűrésének, a lényeglátás fejlesztésének remek eszközei. Az ok-okozati összefüggések megértése fejleszti a rendszerszemléletet, a különböző szövegkörnyezetben lévő szakszavak pedig gazdagítják a kifejezésmódot. A változatos vizuális eszközök, pl. grafikonok, térképek, táblázatok, részletgazdag képek és keresztmetszeti ábrák a síkban tájékozódást, a térlátást és a vizuális emlékezetet támogatják. Ilyen típusú információk szükségesek a hétköznapi életben való eligazodáshoz és a kompetenciamérés sikerességét is segítik.
Meséskönyvek
A meséskönyvek fejlesztik, formálják az empátiát és a fantáziát. A meseolvasás elindítja a belső képalkotás folyamatát, ami közvetlenül serkenti az absztrakt gondolkodást – ez a matematika (pl. számfogalom) és a történelem (pl. régi korok, helyzetek elképzelése) megértésének fontos alapja. A mesék nyelvi szerkezete javítja a fogalmazási készséget, olvasásukkal bővül a szókincs, az eseménysorrend fejleszti a matematikai logikát, a műveleti sorrendek betartását és a szöveges feladatok lépésre bontását. A szereplők helyébe képzelve magát, a gyermek megtanulja azonosítani a különböző érzelmeket, ami segítségére szolgál a közösségbe való beilleszkedésben és a konfliktuskezelésben.
"Mágneskönyvek"
Az ún. „mágneskönyvek” képesek a nehezen motiválható („nem-olvasó”) gyermekeket is „beszippantani.
A részletes ajánlók egyben itt letölthetők.
Nagy csokikönyv

Harcjárművek – Az acélóriások története

Kiscicát szeretnék

Szellő, a kispóni kalandjai

Letűnt világok nyomában

Utazás a világ körül – Európa

Karácsonyi barkácsműhely – Ünnepi barkácsok és meghitt mesék kicsiknek
Még több könyv >>Ajánlott letöltések
Kvíz-tíz
4. osztály, Környezetismeret, Ismétlések, felmérők
Időjárási megfigyelés
3. osztály, Környezetismeret, Évszakok, időjárás
Hullámvasút
4. osztály, Matematika, Műveletek 10000-ig, Számok 10000-ig
Melyik számra gondoltam?
2. osztály, Matematika, Számok 100-ig
Krokodil-matek
1. osztály, Matematika, Műveletek 20-ig
Rokoni kapcsolatok
3. osztály, Környezetismeret, Testünk
A számok világa
3. osztály, Készségfejlesztés, Logika
Intézménykereső
Országszerte több ezer óvodában és iskolában rendelhetőek meg a Graph-Art Lap- és Könyvkiadó Kft. magazinjai és aktuálisan forgalmazott könyvei. (A könyveket is annál a pedagógusnál lehet megrendelni, aki a Tappancs, a Tudorka, és a többi magazin rendeléseinek összeírásával foglalkozik.) Az értékesítés kizárólag tanintézményekben történik, és a terjesztési időszak szeptembertől júniusig (a tanév végéig) tart.
A kereséshez adja meg a települést és / vagy az irányítószámot:
További oldalaink
Kapcsolat
Ügyfélszolgálat:
E-mail cím: ugyfelszolgalat@graphart.hu
Telefonszám: +36-30-370-2790 (munkanapokon: 8–16 óráig)
Elérhetőségünk:
E-mail cím: graphart@graphart.hu
Postacím: Graph-Art Kft., 4001 Debrecen, Pf. 136
Telefonszám: +36-30-370-2790 (munkanapokon: 8–16 óráig)
4024 Debrecen, Rákóczi utca 49.
A weboldal üzemeltetője: "GRAPH-ART" Lap- és Könyvkiadó Korlátolt Felelősségű Társaság; Az üzemeltető székhelye: 4024 Debrecen, Rákóczi utca 49.; Az üzemeltető telefonos elérhetősége: +36 52 780 716; Az üzemeltető e-mail elérhetősége: graphart@graphart.hu; A weboldal üzemeltetőjét nyilvántartásba vevő hatóság: Hajdú-Bihar megyei Bíróság mint Cégbíróság; Cégjegyzékszám: 09 09 006462; Adószám: 11793746-2-09; A weblap üzemeltetője nem vesz igénybe tárhely szolgáltatót.
A honlapon található anyagok a Graph-Art Kft. kizárólagos tulajdonát képezik, (kivéve, ahol a szerzői jog jogosultja külön feltüntetésre kerül) azok felhasználása kizárólag a Felhasználási Feltételekben leírtak szerint engedélyezett. Egyéb kérdésekben kérjük, vegye figyelembe az idevonatkozó hatályos törvényt és rendeleteket, illetve forduljon hozzánk.
Graph-Art Kft. kiadványaiban, honlapjain felhasznál mesterséges intelligencia által generált vagy vizuálisan módosított, továbbfejlesztett képeket is, amelyekhez a szolgáltató kiválasztása, a kép létrehozásához megadott paraméterek, majd a létrehozott kép végső szerkesztése során mindent elkövet más jogainak tiszteletben tartása érdekében.







